Doctora Mery Hern\u00e1ndez.<\/p>\n\n\n\n
La ni\u00f1ez es la etapa desde la gestaci\u00f3n hasta la adolescencia, la fase de la vida en la que se forma la mayor parte de conexiones neuronales. El organismo del ni\u00f1o va en proceso de crecimiento y desarrollo, Progresando sus habilidades de autonom\u00eda, autorregulaci\u00f3n y autoestima.<\/p>\n\n\n\n
Todo el ser humano tiene la capacidad para reconocer lo que siente y necesita, cuando y como actuar. Esta capacidad la vamos desarrollando conforme vamos creciendo. Los adultos debemos darles la oportunidad, el tiempo y el espacio para que puedan hacerlo, sin adelantarnos, Debemos estar en alerta cuando nuestros ni\u00f1os nos necesiten. Permitamos que el ni\u00f1o se sienta m\u00e1s aut\u00f3nomo, confi\u00e9 en s\u00ed mismo, se sientan m\u00e1s seguro e importante, reconozcan sus logros como propios y por lo tanto crezcan con una buena autoestima.<\/p>\n\n\n\n
Ajustar al ni\u00f1o a programa trazado por las personas adultas que pasa por el camino de la obediencia y aprende aceptar esa realidad, no le resulta factible para llevar a la pr\u00e1ctica sus \u201cfantas\u00edas optativas\u201d y aunque trabaja con vista a alcanzar algo de independencia, Se conforma siempre con dejar que los otros piensen por \u00e9l y le dirijan la vida. De adulto es posible que conserven a\u00fan alguna de esas costumbres, residuo de la infancia, le convierte en v\u00edctima.<\/p>\n\n\n\n
Los ni\u00f1os se han visto como adultos en miniaturas y sujetos moldeables, Esta concepci\u00f3n basada en los intereses del adulto (Adulto C\u00e9ntrico) ha tenido como base el desordenamiento de las caracter\u00edsticas de crecimiento y desarrollo del ni\u00f1o, por lo que son relegados a un segundo plano, llegando con desventaja a una sociedad donde los adultos est\u00e1n en un alto grado de postraci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n
En el enfoque de puericultura plantea sus metas para el desarrollo integral y diversos de los ni\u00f1os y adolescentes, autoestima, autonom\u00eda, creatividad, felicidad, solidaridad y salud. Se deriva un nuevo modelo de evaluaci\u00f3n y el desarrollo en la ni\u00f1ez y su adolescencia.<\/p>\n\n\n\n
Los adultos de la \u00e9poca actual tienen grandes retos en relaci\u00f3n con el acompa\u00f1amiento en la crianza. Hay retos como la superaci\u00f3n del adulto c\u00e9ntrico, la era digital, las crisis del adulto, la sociedad de hijos hu\u00e9rfanos, maltrato y su tolerancia.<\/p>\n\n\n\n
La ni\u00f1ez es la etapa de los aprendizajes principales de la vida por lo que debemos acompa\u00f1ar afectiva y efectivamente para que sean un ser \u00fanico e irrepetible, gestor de su propio desarrollo, con derechos y responsabilidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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